師大EMBA申請：A組、B組、C組、書審資料與準備重點

師大EMBA適合哪些申請者？

師大EMBA適合已經在工作中處理人員、流程、顧客、教育訓練、服務品質、專業技術或跨部門協作的人。申請時重點在於說清楚自己的工作位置、管理責任與未來學習需求。

有管理、協調或專業責任的人

教育服務、文教傳播、民生服務、醫療服務、餐飲住宿、金融保險、資訊科技、傳產製造、顧問研發與專業技術背景，都可以整理成師大EMBA的申請理由。重點在於你能否說明自己負責哪些決策、協調哪些資源、改善哪些流程或培養哪些團隊能力。

有明確工作成果的人

申請資料可以從工作成果切入，例如團隊管理、流程改善、服務品質提升、客戶經營、教育訓練、專案推動、技術服務或組織協作。這些內容可以放進自我介紹、報考動機與推薦函中，讓審查委員看見你的實務累積。

想把專業經驗轉成管理能力的人

師大EMBA也適合專業技術、教育訓練、服務管理或文教傳播背景的申請者。若你的工作從專業執行逐漸走向團隊帶領、制度設計、顧客經營或跨部門整合，可以把這段轉變寫成申請重點。

A組、B組、C組怎麼判斷？

師大EMBA申請要先看組別。組別決定後，後面的年資證明、資格文件、自我介紹與報考動機才會有明確方向。

A組：工作年資與職務責任

A組可從工作年資7年以上的路徑準備。這類申請者適合用穩定工作累積、管理責任、職務成長與未來進修需求來整理。若目前角色已經包含管理、協調、專案推動或部門責任，可以先從A組評估。

B組：工作年資加上專業成就或技術背景

B組通常需要10年以上工作年資，並搭配專業領域卓越成就、專業技術人員或專業及技術教師相關背景。這類申請者可以整理作品、獎項、證照、專案成果、產業影響、教學經驗或專業服務成果，讓資格與書審內容互相對應。

C組：專業領域卓越成就或特殊資格

C組偏向專業領域卓越成就、專業技術人員或專業及技術教師資格。準備時可以先整理資格審查申請表、卓越表現事蹟、任用證明、作品成果、專業貢獻或教學技術經驗，讓審查委員快速理解你的專業背景。

師大EMBA申請時程怎麼排？

以115學年度簡章為例，師大EMBA報名期間為114年10月21日上午9時至114年11月10日下午5時，繳費至114年11月10日晚上12時止，審查資料上傳至114年11月11日下午5時止。複試名單與逕取名單公告日期為114年12月26日，複試時間為115年1月3日至1月4日，錄取放榜為115年1月15日。

報名前：確認組別與資格

報名前可以先確認A組、B組或C組，再整理學歷證明、同等學力資料、工作年資列表與相關證明文件。若涉及專業領域卓越成就、專業技術人員或專業及技術教師資格，也要同步準備資格審查文件。

報名期間：完成系統、繳費與資料上傳

師大招生報名流程包含登入報名系統、填寫報名資料、繳交報名費、上傳審查資料與確認狀態。推薦函由推薦人收到系統通知後填寫，考生可以留意推薦人填寫狀況。

複試前：整理書審內容成口語回答

書審資料送出後，可以把自我介紹、報考動機、工作成果、組別選擇與未來規劃整理成口語版本。複試時常會從書審內容延伸提問，因此申請資料要能轉成現場回答。

書審資料要準備哪些？

師大EMBA書審資料重點在於讓審查委員看懂你的資格、工作年資、組織位置、管理責任與申請理由。附件中包含個人資料表、工作年資列表、資格審查申請表與推薦函等資料。

工作年資列表與年資證明

工作年資列表需要填寫報考組別、公司名稱、職稱、起迄年月、共幾年幾月與工作年資證明影本編號。年資證明可包含在職證明、離職證明、勞保投保資料、薪轉資料、聘僱書、銓敘證明或退伍令影本等。

個人資料表與組織位置

個人資料表會要求填寫基本資料、最高學歷、現職公司、產業別、服務部門、職稱、管理員工數、公司規模、現職名片、公司組織圖、自我介紹與報考動機。公司組織圖應標示自己所屬部門與管理範圍，讓審查委員理解你的職務位置。

推薦函與資格審查文件

推薦函可以從他人角度說明你的工作表現、管理能力、專業成果或組織貢獻。若以入學大學同等學力認定標準第六條或第七條資格報考，還需依簡章準備資格審查申請表，並檢附專業技術人員、專業及技術教師或卓越表現事蹟相關證明文件。

自我介紹與報考動機怎麼寫？

師大EMBA個人資料表會要求自我介紹與報考動機。這兩段可以分工處理：自我介紹說明你是誰、做過什麼；報考動機說明你為什麼現在需要進修，以及師大EMBA如何連到下一階段工作。

自我介紹：寫出工作背景與代表成果

自我介紹可以從產業、職務、管理責任與代表成果切入。寫作時可以選兩到三個能代表判斷能力、協調能力或成果改善的案例，例如團隊帶領、服務流程改善、教育訓練、客戶經營、專案推動或技術服務。

報考動機：連到目前工作需求

報考動機可以從目前工作遇到的管理議題切入，例如團隊擴張、服務流程升級、跨部門溝通、專業技術轉管理、教育訓練制度建立或產業轉型。接著說明為什麼選擇師大EMBA，以及未來如何把學習內容用回工作中。

未來規劃：具體說明應用場景

未來規劃可以連回現職公司、下一階段職務、產業發展或組織需求。文字不用寫得很滿，重點是讓審查委員理解你讀完後會如何應用，例如改善管理制度、培養團隊、提升服務流程、推動專案或發展新事業。

師大EMBA和其他EMBA怎麼比？

比較學校時，可以把學校特色放回自己的工作需求。師大EMBA適合從教育服務、文教傳播、民生服務、專業技術、人才培育與跨產業管理經驗切入，也適合希望把專業背景轉成管理能力的申請者。

和台大、政大比較

台大、政大常被放在商管品牌、高階經營、家族企業、華商經營或組別完整度中比較；師大則適合把教育、服務、傳播、人才培育、專業技術轉管理等經驗寫得更自然。若你的工作內容和師大的學校特色或同學背景有連結，可以把這一點放進報考動機。

和台科大、北科大比較

若你來自工程、資訊、製造、技術服務或專業證照背景，也可以把師大和科技大學EMBA一起比較。台科大、北科大常被放在技術管理與產業鏈經驗中評估；師大則可以從專業技術、人員培育、服務品質與跨部門溝通來整理申請理由。

回到個人的申請方向

選校時可以一起看產業背景、上課時間、交通距離、費用預算、公司支持與未來應用。最重要的是讓學校選擇能回到自己的工作需求，而不是只用校名或排名判斷。

想進一步比較學校差異，可參考師大EMBA好嗎？與台大、政大、台科大EMBA特色差異比較。

師大EMBA準備順序建議

師大EMBA準備可以依照「組別、文件、文字、面試」四個步驟進行。先確認報考組別，再整理證明文件，接著完成自我介紹與報考動機，最後把書審內容轉成面試回答。

第一步：確認A組、B組或C組

先判斷自己適合A組、B組或C組。A組以工作年資與職務責任為重點；B組與C組則要同步整理專業成就、專業技術人員、專業及技術教師或卓越表現事蹟相關資料。

第二步：整理書審資料

接著整理學歷資料、工作年資列表、年資證明、個人資料表、組織圖、現職名片與推薦函。所有資料中的公司名稱、職稱、任職期間與管理責任要一致。

第三步：完成自我介紹與報考動機

文字撰寫時，自我介紹負責呈現工作背景與成果，報考動機負責說明進修原因與選擇師大。兩段內容要互相配合，讓審查委員看得出你目前的位置與下一步方向。

第四步：準備複試回答

書審送出後，可以把代表成果、組別選擇、報考動機與未來規劃整理成口語回答。這樣在複試時能自然說明自己的工作經驗、管理判斷與學習期待。