快速回答
合作提案適合需要升學申請、在職進修、書審面試或研究計畫主題內容的企業、校園與活動主辦方。
| 合作主題 | 適合對象 | 可解決的問題 |
|---|---|---|
| EMBA 選校與書審講座 | 企業主管、協會、創業社群 | 協助中高階人才理解 EMBA 是否適合、如何整理管理經驗 |
| 碩專班與在職進修講座 | 企業 HR、職涯社群、校友會 | 協助上班族比較碩專班、EMBA、學位學程與學分班 |
| 碩博士推甄與研究計畫講座 | 大學系所、學會、學生社群 | 協助學生建立校所定位、研究方向與書審主軸 |
| 書審資料與自傳工作坊 | 校園、補教、職涯中心 | 協助申請者把履歷、成果、自傳與申請動機整理成主軸 |
| 面試與口試模擬活動 | 系所、企業、社群 | 協助申請者練習自我介紹、追問與臨場表達 |
| 媒體與內容合作 | 媒體、平台、品牌內容團隊 | 共同產出升學申請、在職進修或教育內容專題 |
企業合作通常適合正在推動主管培育、人才發展、內部職涯成長或高階管理進修的組織。對企業來說，EMBA、碩專班或研究所進修不是只有員工個人選擇，也可能和接班梯隊、管理能力、跨部門協作與人才留任有關。
常見合作形式包括：
校園合作適合大學系所、職涯中心、學生社群、研究所準備社群或校友組織。主題可以依年級與申請階段調整：低年級適合學習歷程與方向探索，高年級適合推甄書審、研究計畫、推薦函與口試準備。
常見合作形式包括：
講座不應只做成資訊宣傳，而應讓參與者帶走可操作的框架。比較有效的講座通常會包含：申請路徑判斷、常見錯誤、文件架構、案例拆解與現場問答。
| 講座類型 | 建議內容 |
|---|---|
| 60 分鐘分享 | 適合快速建立觀念與常見問題整理 |
| 90 分鐘講座 | 可加入範例拆解、比較表與 Q&A |
| 半日工作坊 | 適合帶參與者實作履歷、申請動機或研究計畫 |
| 系列課程 | 適合分成選校、書審、推薦函、面試多次進行 |
講座前建議先確認參與者背景：高中生、大學生、上班族、主管、企業主或碩博士推甄者，內容才不會過度發散。
媒體與內容合作適合需要專家觀點、申請指南、趨勢解析或案例訪談的平台。內容可以聚焦 EMBA、碩專班、碩博士推甄、學位學程、學分班、在職進修、書審面試或教育選擇。
可合作形式包括：
內容合作會以可驗證資訊、清楚脈絡與實用建議為主，不做錄取保證或誇大式宣傳。
| 資訊 | 說明 |
|---|---|
| 合作單位 | 企業、學校、社群、媒體或活動主辦方 |
| 目標受眾 | 高中生、大學生、上班族、主管、企業主或碩博士推甄者 |
| 合作主題 | EMBA、碩專班、碩博士推甄、書審、面試、研究計畫等 |
| 預計形式 | 講座、工作坊、內容合作、採訪、活動共辦 |
| 時間與地點 | 線上、實體、預計日期、活動長度 |
| 期待成果 | 觀念建立、實作練習、招生資源、內容曝光或諮詢導流 |
資訊越清楚，越容易判斷合作形式、準備內容與報價方式。
可以。主題可以依企業人才發展需求設計，例如主管進修、EMBA選校、碩專班比較、書審資料整理或面試準備。
不只。校園合作也可以涵蓋大學申請、轉學考、碩博士推甄、推薦函、口試、研究計畫與職涯進修主題。
可以。若需求明確，可以先從單場講座開始；若希望參與者完成文件產出，則可規劃工作坊或系列課程。
可以。可討論採訪、專題、Podcast、直播或升學申請內容合作。合作內容會以實用資訊與專業觀點為主。
費用會依合作形式、準備深度、活動長度、是否客製內容、是否需實體出席與後續授權範圍確認。建議先提供活動需求，再評估方案。
本文為合作提案 evergreen 頁，依書審銀行現有服務主題、申請資源與常見合作情境整理，並於2026-05-30檢視。
合作形式、費用、活動內容與可配合時程需依實際需求另行確認。
