中正EMBA書審怎麼寫？甲乙丙丁組自傳寫法

延伸閱讀 中正EMBA書審資料準備清單。本篇整理自傳、工作成就，以及甲組、乙組、丙組、丁組的書審準備方向。

甲組重點在資深職涯、管理責任與決策經驗。 乙組重點在管理潛力、專案經驗與職務轉變。 丙組重點在專業領域卓越成就與可驗證佐證。 丁組重點在在職進修意願、管理責任與台北／嘉義課程彈性需求。

延伸閱讀 中正EMBA書審資料準備清單。本篇整理自傳、工作成就，以及甲組、乙組、丙組、丁組的書審準備方向。

甲組：呈現資深職涯中的決策經驗

甲組申請者通常已有較完整的職涯經驗，書審可以從任職年限延伸到管理責任、決策經驗與實際成果。更有說服力的寫法，是指出你在哪些階段承擔預算、流程、客戶、營運或策略責任，並說明這些責任帶來哪些可觀察成果。

甲組自傳可以用一到兩個代表案例說明，例如建立制度、改善流程、帶領團隊轉型、處理關鍵客戶或參與公司決策。重點是讓教授看見你的工作經驗如何累積成管理判斷與決策能力。

乙組：把專案經驗寫成管理潛力

乙組申請者未必已經是高階主管，書審可以讓審查者看到你如何從專業職、業務角色或專案角色，逐漸承擔更多管理責任。可以寫你如何協調跨部門、分配資源、處理客戶問題、帶新人或承擔專案成敗。

乙組申請者可以清楚呈現目前累積的實務能力，再說明接下來為什麼需要補強財務、策略、組織、行銷或經營判斷。

丙組：用可驗證成就補強特殊資格

丙組重點在於專業領域卓越成就，以及相關資料是否能符合報考資格。若只是描述工作年資或經驗豐富，說服力會不足，需要提供能讓審查者快速辨識的佐證資料。

可整理的佐證包括專業認證、職業證照、全國性或產業性獎項、公開表揚、媒體報導、專利發明、著作、公開發表、教學或專業傳承紀錄。自傳段落要主動說明這些資料和申請 EMBA 的關係。

丁組：把在職進修意願和修課安排說清楚

丁組除了管理責任，也要說明為什麼你需要較高彈性的修課安排，以及如何在工作、家庭和學業之間完成進修。若只寫想在台北上課或時間比較方便，申請理由會不夠完整。建議連到目前工作發展、時間安排與管理能力需求。

丁組申請者也要理解上課地點和修課安排。若正在評估台北或嘉義課程彈性，可以搭配 中正EMBA學費與上課時間整理：丁組台北班值得讀嗎？ 檢查自己的時間與成本規劃。